Cerca de 50 estudiantes de quinto año de Medicina de la Universidad de Valparaíso participaron de la primera cátedra de psiquiatría del 2026 en el Hospital Psiquiátrico Dr. Philippe Pinel, en el marco de las actividades académicas que forman parte de su proceso de formación profesional y que fortalecen el trabajo conjunto entre la institución asistencial y el mundo universitario.
La actividad comenzó con el saludo del director del Hospital Dr. Philippe Pinel, Dr. Oscar Cruz Bustamante, quien destacó la importancia que tiene para la institución contribuir a la formación de nuevos profesionales de la salud y reafirmó el compromiso del establecimiento con el desarrollo de la docencia clínica.
Posteriormente, el Dr. Jaime Retamal Garrido, médico psiquiatra, realizó una exposición introductoria en la que abordó la historia del Hospital Dr. Philippe Pinel, su evolución a lo largo de los años y el papel que actualmente desempeña. Asimismo, presentó la estructura organizacional y el funcionamiento de la institución, entregando a los estudiantes una visión general de los distintos dispositivos clínicos y comunitarios que forman parte de la red asistencial.
Durante la jornada, los estudiantes conocieron las unidades de hospitalización de cuidados intensivos en psiquiatría (UHCIP) y la Unidad Hospitalaria de Tratamiento Integral y Rehabilitación Intensiva (UHTIRI) A-1.
La cátedra fue impartida por la Dra. Iris Boisier Utz, médico psiquiatra y referente de Relación Asistencial Docente del Hospital Dr. Philippe Pinel, quien dio inicio formal al programa académico. Durante su presentación, la profesional abordó conceptos fundamentales de la especialidad, además de orientar a los estudiantes respecto a los objetivos formativos, metodologías de aprendizaje y experiencias clínicas que desarrollarán durante su paso por el establecimiento.
El Dr. René Martínez, jefe de la carrera de Medicina de la Universidad de Valparaíso, quien estuvo presente en el inicio del ciclo académico, destacó el compromiso de la institución con la docencia de pregrado. “Esperamos que esta práctica vaya aumentando y que la alianza entre ambas instituciones sea cada vez más sólida” expuso.
De esta manera, el establecimiento continúa consolidando su rol como centro formador, generando espacios de aprendizaje que permiten integrar la teoría con la práctica clínica y aportando a la preparación de futuras generaciones de médicos comprometidos con una atención de calidad, oportuna y centrada en las necesidades de las personas.
